Orientações sobre o planejamento
anual das aulas para as Disciplinas de Química e Ciências Naturais, ministradas
pelo Professor Edilso Bratkoski.
Avaliação:
De acordo com o
Projeto Político Pedagógico da Escola, os percentuais para fechamento da nota
bimestral ou conceitos, serão da seguinte forma:
60% da nota referente
a provas objetivas/dissertativas e 40% da nota referente a relatórios de aulas
práticas e demais instrumentos de avaliação.
Relatórios de Aulas Práticas e Pesquisas
Os mesmos deverão ser
entregues nas datas estipuladas, salvo motivo justificado. Deverão ser
observadas as regras de formatação exigidas pela escola, sendo confeccionados
de forma impressa ou manuscrita a caneta, na cor preta ou azul.
No Corpo do trabalho deverá conter:
Introdução:
Breve relato do que se trata o
relatório, não esquecendo de citar a escola, turma, local onde foi feita a
prática, bem como, o objetivo da aula. Não relatar nenhum tipo de conclusão ou
dados do desenvolvimento.
Desenvolvimento:
O Desenvolvimento compreende os
Materiais e Substâncias utilizados no trabalho e todo o relatório descritivo
das ações realizadas na aula, bem como a análise dos dados. Lembre-se que o
relato deve ser feito de forma minuciosa, para não faltarem dados para análise.
Em Materiais
e Substâncias, escreva primeiramente os materiais e depois as substâncias,
sempre colocando os nomes ou fórmulas corretamente. Faça tudo em listagem no
formato de coluna. Materiais e Substâncias é um subtítulo.
Já nos Procedimentos, que também é um subtítulo, você deve descrever todos
os procedimentos realizados na aula, lembrando de que não se pode concluir ou
analisar dados nesta etapa.
Nas análises dos dados, você fará uma
reflexão sobre os procedimentos, apresentando a análise dos dados obtidos no
trabalho, com considerações relacionadas ao experimento realizado. Análise dos
Dados também é um subtítulo.
Considerações Finais:
Este é o momento de
confrontar o objetivo da aula citado na introdução do relatório com suas
conclusões, relatando se o objetivo foi alcançado, bem como, fatores que foram
relevantes durante a aula, é importante deixar bem claro se compreendeu o
conceito objetivado.
Plantão Tira Dúvidas
Todas as Terças-feiras, estarei a
disposição na escola, na sala de Articulação das 19:00horas as 21:00horas, para
tirar dúvidas sobre conteúdos ministrados, bem como, sobre a confecção de
relatórios de aulas práticas, e demais questões relacionadas as aulas. Não há
necessidade de agendamento, é simplesmente comparecer ao local e solicitar
orientação.
A orientação também poderá ser feita
via Facebook, pois estarei on-line
neste período, poderei orientar pelo bate papo, basta para isso, ser adicionado
a lista de relacionamento.
Outra opção é através de e-mail, pelo correio: quimicaorientacao@gmail.com Os e-mails poderão
ser respondidos a qualquer tempo, mais preferencialmente no dia do Tira
Dúvidas.
Grupo de Pesquisa em Ciências Naturais - GPCN
O grupo de pesquisa em Ciências
Naturais foi criado no ano de 2014, com o intuito de incentivar os alunos a
pesquisa, bem como, pelo gosto pelas Ciências Naturais.
Em 2014, o projeto culminou com a
inscrição de cinco trabalhos para prêmio Nacional Jovem Cientista, que ainda
aguarda o resultado, contudo, cinco aluno fazem parte de um seleto grupo de
1000 alunos e pesquisadores que enviaram projetos para qualificação no maior
prêmio científico do Brasil.
Os alunos que forem selecionados para
participar do grupo, terão aulas instrumentais, relacionadas a Química, Física
e Biologia. Bem como, poderão participar de competições, prêmios ou seminários
na área de Ciências Naturais.
A entrada no grupo deve ser através de
processo seletivo, com data a ser marcada. Para maiores informações, consultar
os Professores Edilso, Junior ou Kelly, que são os professores responsáveis
pelo Grupo de Pesquisa.
A atuação no grupo proporciona a
possibilidade de vivenciar ações de pesquisa na área de Ciências Naturais, com
rotinas específicas de trabalho em laboratório e, também, a compreensão de como
se procedem às ações no desenvolvimento do método científico.
O projeto é voltado para alunos do
Ensino Médio.
Processos de Dependência
Nas turmas onde
leciono, os processos de dependência serão iniciados e finalizados ainda no 1º
Bimestre. Os alunos que tiverem dependências nas disciplinas de Química ou
Ciências Naturais devem entrar em contato para receberem os materiais
necessários para confecção dos trabalhos, bem como, a listagem de datas de
entrega e demais informações relevantes.
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